Ló az iskolában


Kezdetben vala a Csilicsala...

Mármint: Török Sándor: Csilicsala csodái. A mesekönyv három részes, főhőse Gyuszi barátunk, aki iskolás, és aki szoros barátságot ápol Csilicsala bácsival, a varázslóval.
Gyuszi állandóan bajba keveredik, csúzliügy és ablak betörése is keseríti életét. A varázsló általában készségesen segít, de valahogy sosem az sül ki a dolgokból, amit Gyuszi szeretne. (Mert hát mit is szeretne?)
Szóval ebben a történetben találkoztam először olyan lóval, aminek köze volt az iskolához, bár szerencsére nem jutott be.

Mezei András: Ló az iskolában c. könyvében azonban már az órákon is megjelenik az ló. Gábor, a főszereplő legkedvesebb - és talán egyetlen - barátjával,  a Sárgalóval álmában a Vidám Parkban jár. Másnap a lovacska Gábor helyett megy iskolába...

Csukás István: Ló az iskolában. A negyedikes Istvánnak egy dolgozatot kell írnia a lóról. A címnél tovább nemigen jut, de számtalan segítséget kap - még a hangyáktól is -, és úgy tűnik, mindenki másmilyennek látja a lovat. Valahogy mégsem sikerül saját szemével is látni egyet, pedig sokfelé próbálkozik. Mígnem...











Kiknek ajánlom:

8-10 éveseknek, fiúknak és lányoknak. Bár talán inkább fiúknak.


Fülszövegek:

Török Sándor: Csilicsala csodái
„Viri a varázslat, piri a parádé, Csilicsalamádé hipp és hopp” – e bűbájos varázsszöveget több generáció ismerte és ismeri ma is, a már klasszikusnak nevezhető meseregényből. Balogh Gyuszi és családja, valamint barátai életébe – Gyuszi hívására – betoppan a kedves varázsló, hogy „elrendezze” széles érdeklődésű, de legtöbbször „ferde utakat” választó hősünk cselekedeteinek következményeit.

Mezei András: Ló az iskolában
Medveczky Gábor ötödik osztályba jár. Nem kitűnő tanuló, a gyerekek sem kedvelik annyira, mint amennyire Gábor szeretné. Tanára gyakran így kiált rá: „Ülj le, te ló!” Nem tudja, hogy Gábornak van egy varázserejű lova, a Sárgaló, aki mindent megtesz gazdájáért. Éjszaka együtt szöknek ki a Vidám Parkba, másnap pedig Sárgaló Gábor helyett elmegy az iskolába. Gondolhatod, hogy egyik esmeény sem kerüli el a tanárok, a diákok, sőt a rendőrség figyelmét. Mi történt hát Gáborral? Kaland kalandot követ ebben az érdekes regényben, melyet Gaál Éva rajzaival adunk közre.

Csukás István: Ló az iskolában
A kötet a népszerű szerző két kisregényét tartalmazza. A főhős mindkettőben Gajzágó István, először 2., majd 4.a osztályos tanuló, aki nem csak a filmszakmát hódítja meg, de végül még a lóról szóló dolgozattal is sikerül megbirkóznia. Csukás István utánozhatatlan humora, a mulatságos, pergő események rabul ejtik a kis olvasókat.

Idézetek:

Török Sándor: Csilicsala csodái
"Az alma harmadszor is fölröppent, föl a kő is... abban a pillanatban már csörrent is a tanári szoba ablaka. A következő pillanatban pedig Gyuszi egyedül állt majdani szobra helyén... a fiúk már a sarkon túl poroszkáltak... Még egy pillanat, és Fekete tanár úr szólt ki az ablakon:
- Balogh!"

Mezei András: Ló az iskolában
"- A második kívánságom az - mondta Medveczky Gábor -, hogy gyere velem mindenhová, ahová én megyek. Kísérj el és vigyél. Amire pedig felülök itt, a Vidám Parkban, üljél fel te is, akármi legyen az. Kövess, de ezek külön-külön ne számítsanak kívánságnak. Rendben van, Sárgaló?!
- Meglesz! Meglesz! Pattanj a hátamra - hangzott az öblös nyerítés.2

Csukás István: Ló az iskolában
"Felsóhajtottam.
- Vagyis ti se tudjátok, milyen pontosan a ló...
A három légy tiltakozva zümmögött.
- De, de tudjuk! Felülről tudjuk, hogy milyen! - mondta Bernát légy. - Hosszú!
- Széles! - vitatkozott Benő légy.
- Lapos! - rikkantotta Boldizsár légy."

Bogáti Péter: A Hóvirág másodkormányosa jelenti
Á. G. 5.c

Ajánlom ezt a könyvet, mert izgalmas és érdekes. Nagyon sokat lehet belőle tanulni, figyelemfelkeltő információkat tartalmaz. Néha régies szavakat használ, de attól még a történet érhető.
A történet a székesfehérvári Vörösmarty Gimnáziumban kezdődik. Ki volt plakátozva az iskolában, hogy egy kincskeresés indul a nyáron. Három csapat indulhat, mindegyik öt fővel. A versenyt nem más szervezi, mint Balázs Károly, jövőbeli másodkormányos a a Hóvirág nevű hajón.
A versenyen a következő csapatok indulnak: a Csongorok, a Tündék és a Búvár Kundok. A csapatokat nagyon sok kaland éri a Balaton körül. A történet a Búvár Kund csapatát kíséri végig. A csapatok szállítását a Hóvirág és a legénysége biztosítja a Balatonon. Mivel a versenyrendezőségnek az összes csoport útját figyelni kell, nagyon sok embert kell beszervezni, néha álruhában kell a versenyzőkkel találkozni.
Aki ezt a könyvet elolvassa, az sok tényt, mondát tanulhat Magyarország tengeréről és sok kalandot élhet át a szereplőkkel. Nekem ezek nagyon tetszettek.

Csukás István: Nyár a szigeten
T. A. 5.c

Azért választottam ezt a művet, mert írójától már olvastam könyvet (Berosált a rezesbanda) és sok gyerekkori mesémet is Csukás István írta (Süsü, Pom Pom, Mirr-Murr, Gombóc Artúr).
Hat tizenéves fiú kalandos dunai nyaralásáról szól a könyv. Megérkezésük után nem sokkal két csapatra szakadnak, a szigetlakókra és a partlakókra. Számháborúban döntik el, ki a jobb harcosok. A cél az ellenség zászlójának megszerzése. A közeli falu lakói is részt vesznek a csatában. Mindkét csapat izgalmas haditervet sző. Végül a ravaszabb taktikát kidolgozó csapat győz, amelyik félrevezeti az ellenséget, elhitetik velük, hogy a csapat fő ereje máshol van. Végezetül a vesztesek mentik ki a zöldárból a győzteseket.
Nagyon tetszett nekem ez a könyv. Humoros volt és vicces. Kedvesek a szereplők. Izgalmas a cselekménye. Én is szívesen részt vennék egy ilyen túrán.
Kedvenc szereplőim: Bádogos és Cseppcsányi. Bádogos a vicces mondásai miatt, Cseppcsányi pedig azért, mert szereti az állatokat: a történet során lesz egy sündisznója, akit Matyinak nevez el.
Kedvenc idézetek:
Bádogos mondásai, pl.:
"Csupa fülkagyló vagyok!"
"GAZSI BÁCSI LÓTETŰ"
"- Van remény - suttogta Szinyák."

Melissa De La Crue: Az Elveszettek Szigete

R. Sz. A. 5.c

Azért ezt a könyvet választottam, mert az Utódok 1-2 film nagyon tetszett, és ezért bizakodóan álltam a könyvhöz. Kíváncsi voltam arra is, hogy mi történt abban a varázslatos világban, az Utódok 1. előtt.

Ez a történet Mal, Evie, Carlos és Joy kalandjáról szól, akik az Elveszettek Szigetén élnek egy száműzetés miatt. Na de kik is ők? A mesékből, vagyis a Csipkerózsikából, Hófehérkéből, Aladdinból, 101 kiskutyából megismert gonoszok gyermekei, akiktől a szüleik azt várják el, hogy ne ismerjék, ne szeressék a jóságot.
Évtizedekkel ezelőtt száműzték a szülőket az Elveszettek Szigetére. Nem tudják elhagyni, mert egy varázsmező veszi körül. A Gonoszok Úrnője, Demóna azt várja el lányától, Maltől, hogy szerezze meg a Sárkány Szemét, ami kiszabadíthatja őket a szigetről.
Eközben megismerjük Auradont, a Jók Szigetét is, ahol az ifjú Ben herceg már javában készül a koronázására. Bár nem minden úgy történik, ahogy szeretné. Kalandos útjuk során az Elveszettek Szigetének fiataljai rájönnek, hogy nem is olyan szörnyű jónak lenni, mint ahogyan a szülők állítják. Hogy ki tudnak-e jutni a szigetről és Mal meg tud-e bocsátani Evie-nek, az kiderül a könyvből.
Nagyon tetszett a történet, mert igazán izgalmas és helyenként vicces. Szerintem aki szerette a filmet, vagy érdekli a jól ismert mesék szereplőivel kapcsolatos történet, annak a könyvet el kell olvasnia. Apróság, de sajnos a könyv elején akad pár helyesírási hiba.

Wéber Anikó: Az osztály vesztese

Gyereknek lenni rossz. Azt is mondhatnám, nagyon rossz. Rossz otthon, de még rosszabb az iskolában, ahol mindenki másokon, a nála gyengébbeken akarja levezetni az otthon kapott testi-lelki füleseket. Egy gyerektől nehezen is várható el, hogy udvarias, kedves, segítőkész legyen a többiekkel, ha vele éppen azok, akiket szeret, akiktől a legjobban függ, nem udvariasak, nem kedvesek, nem segítőkészek. Ez az alaphelyzet Az osztály vesztese c. könyvben és látható, hogy az életben is.
Wéber Anikó ügyesen megoldotta, hogy bár az elején pontosan leírja a legfőbb botrányt kiváltó, megbélyegző, Facebookra felkerülő fotó megszületését, mégsem tudunk semmit sem az elkövető, sem az áldozat személyéről.
Nyomozás közben sorban végigveszi néhány gyerek történetét. Van köztük, aki éhezik, van, akinek válnak a szülei. Van, akit mindkét szülője elhagyott, van akit otthon állandóan ledominálnak, mint egy rossz kutyát. Van az, akinek folyton költöznie kell, és van, aki annyira félénk, hogy emiatt könnyű vele elbánni. Közös bennük, hogy valódi segítséget egyikük sem kap a felnőttektől.

Kinek szól a könyv? Azt gondolom, 4-6. osztályos gyerekeknek. De hogy mit értenek belőle, ha nem beszélgetünk róla és ezzel kapcsolatban a bennük élő gondokról, nem tudom. Úgyhogy nekünk, felnőtteknek is szól. Csak bár ne lennék annyira vén, hogy utána kellett néznem, mi az a minion... (amúgy minyonként volt ismeretes a magyar mozikban).


Kiknek ajánlom:

Életkor: 10-12 éves
Nem: fiúk-lányok: mindannyian szereplők és érintettek vagytok

Könyvtári példány:

Van egy, hoztam ajándékba.

Fülszöveg:

Miért válik valaki áldozattá? És miért kezd egy diák egy másikat piszkálni? Az osztály vesztese hihetetlen fordulatosan, ugyanakkor könnyfakasztó érzékenységgel mesél gyerekeknek és felnőtteknek az iskolai bántalmazásról úgy, hogy az osztály minden tagját megismerjük szépen lassan. Mindenkinek vannak titkai, féltett gyengeségei és a terembe belépve mindenki kap egy szerepet, amiben hol kényelmesen, hol kényelmetlenül tengetheti az iskolában töltött időt. De muszáj ilyen szigorúnak lennie a szocializációnak? Wéber Anikó napközis tanárként rengeteget tanult a gyerekekről és a gyerekektől. Most pedig egy feszültséggel és kérdésekkel teli regényben mesél a gyerekeknek arról, mi az a bántalmazás, hogy a kötet végére érve minden diák egy kicsit másképp majd az osztálytársaira... Minden iskolában a polcon a helye a könyvnek!

Idézetek:

"- Te félsz! - röhögött egy ismerős hang a háta mögött. Megpördült a tengelye körül. A sötétben egy osztálytársa állt vele szemben. Szeretett volna visszaszólni, de mielőtt még válaszolhatott volna, meglökték. Nekiesett a táblának. Megszédült, de így is próbált visszaütni. Az ellenfele azonban sokkal felkészültebb és erősebb volt nála, és nem várta meg, amíg felegyenesedik, hanem hasba vágta. Most már a feje és a gyomra is fájt. Pár pillanatig levegő után kapkodott, aztán arra eszmélt, hogy megragadják és hátrarántják a karját. Megkötözték. Pont, mint a filmekben. Csak itt nem kötéllel, hanem egyszerű cipőfűzővel."

"Eleinte voltak barátai. Alsóban. Petivel együtt jártak úszni. Balázs mellette ült a padban. Aztán hirtelen minden elromlott. Egy napon azt vette észre, hogy a háta mögött rajta röhögnek. Nem engedték, hogy elmenjen velük moziba, mert krimit néztek, és ő attól biztosan félne. Nem hívták meg Balázs játszóházas-bowlingos születésnapjára, mert unalmasnak tartották őt."

"- Én nem hazudok - kapta fel a vizet Lili. - Nem szoktam hazudni! Ti is tudjátok!
Körbenézett, de mindenki arcán kétkedő vagy egyenesen ellenséges grimaszt látott. Még Zita is csak hallgatott. Adri is.
- Hát... egyszer azt mondtad, hogy neked a világ összes DVD-je megvan - jegyezte meg Viki.
- De az  még másodikban volt. Kicsi voltam... - védekezett Lili.
- Azt is mondtad, hogy egy nagy kertes házban éltek, és van egy saját lovad, aztán a húgod elárulta, hogy nincs is. A nagymamádnál laktok egy sima lakásban! - mondta most Adri."

Berg Judit: Rumini

E. J. 4.d

 A Rumini köteteket azoknak ajánlom, akik szeretik az izgalmas, kalandos és vicces meseregényeket, fiúknak és lányoknak egyaránt.
A főszereplők, Rumini és Balikó, az elválaszthatatlan cimborák a Szélkirálynő nevű hajón járják a vizeket. A két barát folyton kalamajkába keveredik és abból sose sül ki jó.
A Ruminit Berg Judit írta és Kálmán Anna illusztrálta. Vicces nevek, jó kifejezések és a történet is nagyon jó. Összesen hét rész van. Az én kedvenc könyvem.
Remélem, ti is szeretni fogjátok.

(Az ajánló szerzőjének rajza:)

Andrea Wandel: A titokzatos ló (Vakáció a Napsugár tanyán)

B. Sz. 4.d

A könyvet Andrea Wandel írta, 2012-ben egy németországi könyvkiadó adta ki.
Carmen, az egyik táborlakó a legelső pillanattól kezdve undok volt Yvonne-nal. Minden alkalmat megragadott, hogy piszkálja, kigúnyolja és leégesse a többiek előtt. Yvonne kezdte rosszul érezni magát. Carmen pont ezt akarta.
Tovább borzolta a kedélyeket, hogy néhány lány azt állította, hogy az ablaka alatt volt egy szürke ló. A gyerekek elhatározták, hogy nyomozni fognak a gazdátlan ló után!
Ajánlom ezt a könyvet azoknak, akik szeretik a kalandos, izgalmas regényeket, meg a lovakat is.

Erich Kästner: Emil és a detektívek

R. R. 4.d


Az Emil és a detektívek című könyvet Erich Kästner írta. A könyv főszereplője Emil, egy tíz év körüli német kisfiú, aki az anyukájával kettesben él.
Emilt az édesanyja elküldte a nagymamájához vonattal Berlinbe. 140 márkát adott neki, hogy odaadja a nagy részét a nagymamájának. A vonaton Emil hozzátűzte a pénzt a kabátjához, hogy ne veszítse el. Utazás közben elaludt. Mikor felébredt, eltűnt a pénz és az útitárs is.
Emil rögtön rá gyanakodott, és a gazember nyomába eredt. Találkozott egy pár gyerekkel, akikkel csapatot szervezett. A csapat legfontosabb résztvevői: Emil, Professzor, kis Kedd és persze Gusztáv. Emil nagymamájának az unokatestvére, Kalapocska vitte az információkat. Vajon sikerül-e elfogni a gazembert? Be lehet-e bizonyítani, kié volt igazából a pénz?
Ezt a könyvet olyan 10-12 éves gyerekeknek ajánlom, akik szeretnek nyomozni. Nekem azért tetszett ez a könyv, mert izgalmas és fordulatos volt. Feltűnt a regényben maga az író is. Hogy hol? Azt keresd meg Te!

 Vercors: Mesék borogatás közben

Borzongani jó.
Persze, mondd ezt annak, akinek magas láza van.
De azért mégiscsak jó borzongani, ha közben az ember gyereke puha meleg takarókban fekszik, csemegékkel körülvéve, miközben édesanyja egyik szépségesen izgalmas mesét mondja neki a másik után. Lehet izgulni a süketen született, néma leány és a vak fiú miatt. Lehet izgulni a három fiú kalandjain. Hány kívánságot teljesíthet a Láperdő Szelleme? Hogyan győzi le az egyik a sárkányt, és hogyan veszíti el a szépséges királylányt közben? Hogyan kerül a másik fiú a Szoborember fogságába? Túl lehet-e élni az angolnakisasszony bűvös énekét?
Csak az a borogatás ne lenne közben...

Kiknek ajánlom:

Életkor: 8-10 évesek
Nem: fiúk: tele izgalmas fordulattal, mint például harc a hétfejű sárkánnyal. Lányok: Bathilda anyó három fia mind megtalálja szépséges párját.

A könyvtári példány:

Van két példányunk: Móra, 1974

Fülszöveg:

Vercors neve jól ismert a felnőtt olvasók körében. A magyar származású francia író egyik műve, A tenger csendje a francia ellenállás már klasszikussá vált regénye, melyet nemcsak több ízben jelentettek meg magyarul, de filmen is játszottak. Szívesen ír gyerekeknek is. Ezt a mesefüzért anyjától hallotta, aki lenmaglisztből készített borogatást a számára, a régi világ szokása szerint, amikor beteg volt, és míg a csípős borogatás kisfia testét égette, meséket mondott, hogy fájdalmát enyhítse. Aki elolvassa ezt a rendkívülien szép könyvet, sohasem felejti el alakjait, a valamikor szépséges, önfeláldozó leányt, a későbbi Bathilda anyót, és három nemes szívű fiát, a nagy barátságokat, szép szerelmeket, a hétfejű sárkány legyőzésének különös történetét. Ebben a mesevilágban mindenki jó, még a lélek nélküli Szoborember is megváltozik.
A jellegzetes középkori francia meséket Heinzelmann Emma magával ragadó, francia középkori metszeteket idéző illusztrációi kísérik.

Idézetek:

"- Csak nem azért jöttél, hogy megments? - kérdezte az aggastyán elcsukló hangon. - Megkapnád érte a jutalmad. Mert az a félelmetes hang még azt is mondta: "Ha te magad nem tudod elolvasni a jelmondatot, de akad valami jótét lélek, aki megteszi helyetted, szabad leszel, s a megmentőd leghőbb kívánsága beteljesül. De jól vigyázz, csak egyetlenegy! Ha pedig ő sem tudja elolvasni a jelmondatot, örökre melléd láncoljuk.""

"Ekkor kipattintotta nagy vadászkése pengéjét, egymás után szétfeszítette a hét hatalmas állkapcsot, és kivágta a hét villás nyelvet. Beletette őket a zsebkendőjébe, összecsomózta, és az övén lógó erszénybe tette. Majd újra nyeregbe szállt, és vígan vágtatott az erdei tisztás felé, hogy viszontlássa Zerbina hercegnőt. Amikor azonban a hatalmas kőrisfa alá ért, ahol a lánynak várnia kellett reá, senkit sem talált ott."

"- Add vissza a bátyám lelkét, a többit meglátod - felelt Ludovik.
- Az lehetetlen - sóhajtott a Szoborember -, semmire se jutnál vele, és tudod mi történnék? [...] Semmit sem tudnál megakadályozni, mert nagyon valószínű, hogy legelsőnek téged ölnélek meg."


Rádiójátékká átdolgozott változatát meghallgathatod
itt
és itt

A hosszabb szünetért bocsánatot kérek, temérdek más feladat vonta el a figyelmemet, de igyekszem pótolni a lemaradást.
Kezdjük is az évet egy nagyon kedves mesekönyvvel:

Michelle Knudsen: Oroszlán a könyvtárban

Az rendben van, hogy minden könyvtáros álma egy ilyen könyv. De vajon a gyerekek álma is? Merem állítani, hogy igen!
A mese egy oroszlánról szól, aki egyedül érezte magát, betévedt egy könyvtárba. Hamarosan otthon érezte magát, szundikálni is volt hol, és hasznossá is tehette magát. A meséket is nagyon szerette hallgatni a többi gyerek között.
Egészen addig, amíg egy nap a könyvtárosnő, Miss Merriweather balesetet szenvedett.
Vajon miért hagyta el az oroszlán a könyvtárat örökre?

Kicsik és nagyok egyaránt élvezhetik a mesét és a klasszikusan gyönyörű illusztrációkat, Kevin Hawkes munkáját.


Kiknek ajánlom:

Életkor: 6-8 évesek
Nem: fiúk: vicces könyv, és az oroszlán  néha kicsit ijesztő is. lányok: nemcsak ijedezhetünk, hanem együtt is érezhetünk az oroszlánnal, amikor boldog, vagy amikor nagyon szomorú.


A könyvtári példány:

Kettő is van! Pongrác Kiadó, 2009.

Fülszöveg:

Miss Merriweather, a könyvtár igazgatója nagyon szigorúan veszi a szabályokat. Például tilos szaladgálni a könyvtárban és csöndben kell lenni. Ám amikor egy oroszlán tér be hozzájuk, senki nem tudja, mit is tegyen. Az oroszlánokra semmilyen szabály nem vonatkozik.
Kiderül azonban, hogy az oroszlán nagyon is illik a könyvtárba, hiszen nesztelenül közlekedik hatalmas mancsain, kényelmes háttámaszként szolgál a gyerekeknek, és soha nem bömböl – legalábbis most már nem.
Ám amikor valami szörnyűség történik, az oroszlán csak a maga módján tud segíteni. Vajon létezik olyan ok, ami miatt megszegheti a könyvtár szabályait?
Knudsen és Hawkes elragadó története nemcsak a szabályokról és azok betartásáról szól, hanem egy csodálatos helyről is: a könyvtárról.

Idézetek:

"Az oroszlán komótosan körbejárta a könyvtárat. Megszaglászta a katalógusszekrényt. Nekidörgölte a fejét a polcnak, amin az új könyvek sorakoztak. Majd a mesesarokhoz ballagott és elszenderedett.
Senki nem tudta, mi a teendő. Semmilyen szabály nem szólt arról, hogyan kell bánni egy oroszlánnal a könyvtárban."

"Az oroszlán hamarosan kérés nélkül is segített. Leporolta a ritkán használt könyveket, leragasztotta a borítékokat, és hagyta, hogy a kisebb gyerekek a hátára álljanak, ha nem érték el a magasabb polcon lévő köteteket.
Aztán behúzódott a mesesarokba, és ott várta, hogy elkezdődjön a mesedélután."

Kedvcsináló részlet:

Jacqueline Wilson: Tracy Beaker története

Harisnyás Pippi fantáziadús történetei?
Azok is jók, de ez a könyv végtelenül vidám, vicces, váratlan, vad, véres, viszolyogtató és valóságos kalandokról szól! Főhősnőnk neve ezúttal: Tracy Beaker.
Tracy egy gyermekotthonban él, mert apukája nincs, anyukája pedig nem tud róla gondoskodni. Az otthonban több hozzá hasonló gyermek él, kicsik és nagyok, fiúk és lányok. Sokszor töltik ki mérgüket egymáson, de a kisebb-nagyobb csatározások közepette vannak barátságok is. Ha épp nem bosszantják egymást, segítenek egymásnak.
Tracy író lesz, vagy színésznő, de az is lehet, hogy világhírű sportoló. Naplója szenvedélyes kitörések sorozata, ugyanakkor szenvedélyes vágyakozás is az anyukára, vagy legalább egy bármilyen nevelőanyukára, ahol nem egy a többi között, hanem ő az egyetlen! Ahol elfogadják és végre nem kell folyton harcolni, hogy kitűnjön a többiek közül, hogy valaki végre észrevegye és szeresse.

Bújjatok oda anyu és apu mellé, amíg olvassátok!

Folytatásai: Ki mer többet? és Tracy Beaker, a sztár (bár utólag megbántam, hogy nem fordított sorrendben olvastam, szerintem a harmadikként megírt rész a két másik között játszódik). Köszönöm Timi néninek, hogy nekünk adta mindhármat!

Kiknek ajánlom:

Életkor: 8-10 éveseknek (meg nekünk, felnőtteknek).
Nem: sem fiúk, sem lányok nem fognak unatkozni, verekedés, foci, egymás bosszantása, barátnő-viszályok, kalandok, ilyesmik.

A könyvtári példány:

Animus, 2008. ISBN 978-963-9884-02-1


Fülszöveg:

„Tracy Beaker vagyok. Ez a könyv rólam szól. Higgyétek el, hihetetlenül szívszorító történet! De tényleg! Találsz benne jópofa részeket, amiken majd nevetsz, néha… khmmm… kicsit nyers a stílusom, és van ahol elszomorodsz majd egy kicsit….”
Megint egy nehéz téma. Tracy Beaker egy frusztrációkkal teli kislány, akinek minden erejét felemészti, hogy félelmeit minél jobban leplezze, és a soha meg nem érkező édesanyját várja. Persze hihetetlen iróniával képes szemlélni önmagát és főképpen társait, akik egy néhol borzalmas, de erősen valós világban élnek, az életben maradási stratégiák teljes tárházával bírva már 12 évesen. Hogyan talál rá Tracyre anyja, és hogyan talál majd rá Tracy a neki való nevelőanyára – erről szól JacquelineWilson három részes regénye, amit 12 éven felülieknek ajánlunk. A könyvet az állandó illusztrátor, Nick Sharatt egyszerű, de annál kifejezőbb rajzai teszik teljessé.

Idézetek:

"... beledugtam az ujjamat a vajba, aztán megforgattam a cukortartóban, és így lakmároztam egy darabig. Tudtam, hogy Jenny észre fogja venni, hát a kisujjam körmével kis fognyomokat húztam a vajba, utána meg még lábnyomokat is rajzoltam, hogy azt higgye, egy egér volt. Az egerek ugye megeszik a vajat? Elvégre a sajtot is szeretik, és az majdnem ugyanaz. Persze ez biztos hegymászó egér volt, jégcsákánnyal és hegymászó bakancsban, különben hogy jutott volna fel a jégszekrény veszedelmes északi falán. És biztos szupererős egérizmai voltak, csak így tudta kifeszíteni a hűtő ajtaját, hogy hozzájusson a benti finomságokhoz."

"De Cam ugyanakkor azt is megengedte, hogy a kis Becky meg a lábfején hintázzék, nehogy a kislány úgy érezze, valamiből kihagyták, és elkezdjen bőgni. Becky megpróbált felkapaszkodni Cam lábszárán, és közben feltűrte a farmerét. Hát, nem valami jó lába van."

Erich Kästner: Az Emberke

Kizsebelni egy kirakatbábut, még a nyakkendőjét is lelopni róla: már az is művészet?
Zónakövi Matyi mégis éjjel-nappal szorgalmasan gyakorol, hogy majd élő embereken is nagyszerűen és főleg észrevétlenül menjen.
Na várjunk csak. Hát milyen gyerekkönyvet reklámozok én nektek? Zsebtolvajlás?

De bizony, zsebtolvajlás. És mégsem bűntény, hanem művészet, méghozzá cirkuszművészet. Zónakövi Matyink mesterével, Mágus Márkus bűvésszel minden nap elbűvöli és megnevetteti közönségét fantasztikus képességeivel. Persze van egy titka: olyan apró, hogy elfér egy gyufásdobozban.

Matyi és Mágus Márkus nagyszerű előadásait azonban félbeszakítja egy gyermekrablás. Az immár világhírű Matyit elfogják és ki akarják csempészni az országból, hogy azután soha többé ne találkozhasson szeretteivel és barátaival.

Megindul a nyomozás. Vajon sikerül Matyi nyomára bukkanni? És ha nem, ki fog tudni segíteni?

Ha megtetszett, ajánlom a folytatását is: Erich Kästner: Emberke meg a kislány.

Kiknek ajánlom:

Életkor: 6-10 éveseknek
Nem: fiúk: nagyon! Matyi ugyanolyan, mint bármelyikőtök, izgő-mozgó, kíváncsi, tele ötletekkel és nagyon elszánt, hogy elérje céljait. lányok: a történet izgalmas, mozgalmas, letehetetlen, szeretni fogjátok.

A kiadó fülszövege:

Zónakövi Matyi szüleivel szörnyű dolog történik: éppen az Eiffel-torony tetejéről gyönyörködnek a kilátásban, amikor elragadja őket a vihar. Sosem kerülnek elő, s a fiukat Mágus Márkus, a híres bűvész fogadja örökbe. Matyi szülei sem voltak éppen óriások, de a fiú még náluk is sokkal apróbb: alig öt centiméter, pont akkora, hogy elfér egy gyufásdobozban. Amilyen kicsi, olyan nagy tervet forgat a fejében: cirkuszi artista szeretne lenni! De vajon miféle mutatvány való egy ilyen aprócska fiúnak? Hiszen a közönség észre sem veszi, ha a porondra lép! Szerencsére Márkusnak remek ötlete támad: közös számot adnak elő, és ez olyan sikeres, hogy Matyi egy csapásra világhírű lesz. A siker azonban nemcsak a rajongókat, hanem a bűnözőket is vonzza. Az Emberkét ugyanis könnyű elrabolni, ­ megtalálni viszont annál nehezebb!

A könyvtári példány:

Budapest, Móra, 2010.
A kötetet a Magyar Elektronikus Könyvtárban is megtalálhatjátok.

Idézetek:

Idézetek:

"Matyi Stockholmban született. Olyan borzasztóan picike volt, hogy a nővérke hajszál híján a kiöntőbe löttyintette a fürdetővízzel együtt. Matyi szerencsére ordított, mint akit nyúznak, így hát ez egyszer nem történt semmi baj. A doktor hosszasan szemlélte, nagyítóüvegen keresztül, mosolygott, és végül azt mondta:
- Milyen ügyes, egészséges kisfiú! Gratulálok!"

"- Nincs semmi "hát akkor" - mondta a bűvész. - A szüleid kicsik voltak, de te tizedrésze vagy a szüleidnek. Túl kicsi vagy! A közönség egyáltalán meg se látna, ha kiállnál a porondra!
- Hozzon magával látcsövet - vélekedett az Emberke.
- Tudod, mi vagy? - kérdezte Márkus mérgesen. - Csökönyös szamár vagy.
- Nem. Nem vagyok csökönyös szamár, és...
- És? - kérdezte a professzor kíváncsian.
- És artista leszek! - kiabálta Matyi olyan hangosan, hogy Alba, a fehér nyuszi, ijedtében kiejtette a szájából azt a zöld salátalevelet, amit éppen majszolt."

"- Csak szép sorjában, doktor úr! - figyelmeztette Márkus. - Egy perc múlva kezdődik a zsebelés. Kérem, figyeljék mind a ketten az órájukat! Hét perccel múlt kilenc. Időzítsük az óráinkat!
Ökörfői meg a pocakos Nyeszlett ismét az órájára nézett volna, de csak kiáltani tudtak, kórusban:
- Megint eltűnt! Mind a kettő!
A két óra csakugyan megint nem volt sehol! A nézősereg tombolt.
Mire Márkus magasra emelte fél karját, hogy csendet kérjen. De abban a pillanatban felvisított egy kislány:
- Oda nézz, anyu! Három óra van a bűvész karján!"

Wilhelm Hauff: Hauff legszebb meséi

A mostanában legnépszerűbb tini-, kaland-, krimi-, horror- és fantasy könyvek legnépszerűbb témái a következők:
1. A sztár - hogyan lesz valaki sztár, milyen lehet sztárral megismerkedni és a párjának lenni?
2. Hogyan lehetne gazdagnak lenni?
3. Kalandok utazások közben.
4. Nők bántalmazása.
5. Szívtelen, kegyetlen gyilkosságok.
6. Varázslók. Alakváltók, fura és ijesztő lények, akik rossz esetben a főhős lelkére áhítoznak. Jobb esetben van esély a happy endre.

Ha azt hiszitek, hogy ez itt mind  csupa újdonatúj ötlet, itt az ideje felvilágosítani benneteket a tévedésről. Jobb mesékben ezek is benne voltak.

Kedvenc mesém, amiben mindez együtt megtalálható: Wilhelm Hauff: A kőszív.

Hauff legszebb meséi túlnyomórészt az Ezeregyéjszaka meséinek ihletésére születtek. Ezek mind nagyon színesek és érdekesek: A kis Mukk, A gólyakalifa és a többi.
De A kőszív, az valami egyéni és eredeti. És mesés és csuda romantikus.
Vegyétek a kezetekbe egy unalmas este, megéri. (Csak aztán tudjatok aludni.)
Azt írja a moly.hu-n Zábráczky_Olivér hozzászóló: "Ezek a történetek [...] varázsfüstösek." Így van..

Kiknek ajánlom:

Életkor: 10 éves kor fölött. Igazából legszívesebben 12-t írnék.
Nem: fiúk: hát vannak benne izgalmas részek, az biztos! Lányok: mondom, romantikus...

A kiadó fülszövege:

Wilhelm Hauff meséi közül a legszebbeket adjuk közre gyerekeknek szóló feldolgozásban, hogy a mi fiataljaink is szívükbe zárják a felejthetetlen, küzdelmes sorsú Orros törpét, a kis Mukkot, az álruhás kalifát és Szénégető Pétert, a Kőszív című népszerű mese szenvedő hősét. Az író több mint száz évvel ezelőtt írta meg történeteit, melyeket azóta a világirodalom értékeiként tartunk számon. Nem ok nélkül: Hauff úgy egyesíti a tanulságost a csodálatossal, ahogy rajta kívül kevesen. A színvonalas mesekötetet kitűnő műfordítói az eredetivel egyenértékű fordítást alkottak meg; a mesékhez illő rajzok Heinzelmann Emma tehetségét dicsérik.

A könyvtári példány:

Budapest, Móra, 1966.
(De több is van. És a Spessarti fogadó (Delfin könyvek) is tartalmazza ezt a mesét.)

Idézetek:

"Az ágak közt fölbukkant a mókus; mintha biztatta vagy gúnyolta volna, aztán mosakodni kezdett, megcsóválta szép, bojtos farkát, és ráfüggesztette okos kis szemét. Pétert azonban, ahogy így szembenéztek, félelem fogta el, mert az állatkának hol mintha emberfeje lett volna, háromszögletű kalapkával a tetején, hol meg olyannak látszott, mint akármilyen más mókus, csak éppen hogy piros harisnya és fekete cipő volt a hátsó lábán.

"- Leúsztattak hát a Rajnán; Mihály vezette őket, és hamarosan megérkeztek Rotterdamba. Ott a korábbi ár négyszeresét kínálták nekik. Kivált Mihály roppant gerendáit fizették meg busásan. A feketeerdeiek azt sem tudták, hová legyenek a rengeteg pénz láttán."

"A helyiség polcain átlátszó folyadékkal megtöltött üvegek sorakoztak, s mindegyikben egy szív lebegett. Minden üvegen cédula, s rajta a tulajdonos. Péter kíváncsian olvasta végig a rengeteg cédulát."

Kaptunk megint néhány könyvet ajándékba, majd később lesz róluk lista is, de az egyik nekem is új volt, elolvastam, írok róla. Köszönöm a könyvet P.L. 7.a osztályos diákunknak és szüleinek!

Szécsi Noémi: Mandragóra utca 7.

Ha semmi más nem tetszett volna benne, Sanyi, a hörcsög akkor is levett volna a lábamról. De nem így volt. Sok minden tetszett a könyvben: a főszereplő lányok, főként Ida, aki igazán eredeti egyéniség. Barátnője, Tamara kevésbé körülírt, szerethetően hebehurgya kiskamasz. A két rosszcsont fiú osztálytárs. A pótmamanéni. (Bár ő eddig talán nem annyira. Sajnos, nem egy Mary Poppins, viszont talán jobb is, hogy nem ugyanolyan.) Hermész, a kettős ügynök - ő viszont nagyon!
Ott van még Perpétua, róla írhatna valaki egy kis saját véleményt, kíváncsi lennék nagyon a tietekre!
Ott van Dédi és a házmesternő. Hogy mi bennük az érdekes? Hát ez az... Kicsit hideglelős kezd lenni a dolog... Hát még, amikor jön Halloween! Vajon azok a vámpírok és vérfarkasok tényleg csak jelmezek? Mi jöhet még, ha Valter is Ida útjába kerül?

A minden jó, ha a vége jó sajnos nem jön el a végén, mert csak itt derül ki, hogy ez a kötet is folytatásra vár, mint mostanában annyi másik. (Fú, de nem szeretem ezt a jelenséget. Annyi jó mesét rontanak el, hogy háromkötetesre lehessen kihúzni a soványka kis cselekményt! Meg azért sem szeretem, mert némelyiknek évekig lehet várni a folytatására, miközben persze jórészt elfelejtjük, miért is vártuk annyira.) Bízom benne, hogy ennek a folytatását még megérem és végre helyükre kerülnek azok a szörnyű ... ...

Mindenesetre a gonosz közlekedési lámpa megkapta a maga büntetését! :)

Kiknek ajánlom:

Életkor: 8-12 éveseknek
Nem: fiúk: a hörcsög is, a kutya is nagyszerű fazonok, az éjszakai kaland a pincében pedig igen izgalmas. Lányok: mennyivel könnyebb az ember élete, ha meg lehet bízni egy igazi barátnőben!

A kiadó fülszövege:

Furcsa egy ház ez a Mandragóra utca 7. Ida és Tamara számtalanszor nekivágtak már, hogy feltérképezzék a titokzatos épületet, bizonyos dolgokat mégsem sikerült kideríteniük. Például laknak-e a földszint 1.-ben? Mit akar az a gyanús egyén, aki Ida anyukája körül ólálkodik? Csak nem varázsolták el azt a szegény anyukát? Mi zajlik a pincében? Kié az az öntudatos kóbor kutya, aki többnyire a házmesternő ablaka alatt szaglászik? És vajon a házmesternő tényleg seprűnyélen közlekedik? A két barátnő módszeres kutatómunkába kezd. Nemcsak napközben, iskola után nyomoznak, hanem a szép kis halálfejmintás paplanhuzat alatt álmaikban is a rejtély kulcsát keresik. Induljunk ki abból, hogy boszorkányok márpedig nincsenek. És lidércek, tündérek meg vámpírok sincsenek!
Vagy vannak?

A könyvtári példány:

Bp.: Európa, 2012.

Idézetek:

"Dani egy pillanatra eltűnődött, aztán lebiggyesztette az ajkát.
- Az állatorvos nem olyan fontos ember, mint a bankigazgató.
- Ezt majd újra átbeszéljük, ha beteg lesz a kutyád - mondta Tamara, mert Ida ezúttal is csak addig jutott el, hogy levegőt vegyen.
- Nincs kutyám - vágott vissza gúnyosan vigyorogva Dani.
- Mert egy kutya sem akar a kutyád lenni."

"-Jussunk be.
- Semmilyen kényszerítő eszközt nem alkalmazhatok. Hacsak...
- Hacsak?
- Hacsak nincs nálam egy tálca házi sütemény. Azzal és csakis azzal léphetek be. Eddig terjed a jogköröm a házitündérek belső szabályzata szerint. Ha ajtót nyitnak nekem, és a süteményt sikerül a lakás légterén belülre juttatnom, akkor minden akadály vagy szabályszegés nélkül behatolhatok az ingatlanba.
Tamara vidáman összecsapta a tenyerét.
- Ez egyszerű. Akkor menjünk oda egy tányér süteménnyel! És nézzük meg, hogy tényleg lidérc-e a bácsi.
- De én ma nem sütöttem süteményt!
- Akkor tessék varázsolni egyet." 

"Valter kedélyes mosolyt erőltetett az arcára.
- Biztos vagyok benne, hogy idővel meg fogjuk érteni egymást.
- Biztos vagyok benne, hogy nem - mondta elszántan Ida. - Mert én nem adom oda a mandragórát."

Fésűs Éva: Mesebatyu

Fésűs Éva meséit régóta szeretem. Emlékszem egy sündisznóbőr cipőcskére, amivel Toppantó királykisasszony igen hamar leszokott a hisztiről, akaratoskodásról. Azóta is sokszor nevetünk rajta, hogy a lányokra a mese puszta említése is milyen jó hatással volt.
Az a mese nem szerepel ebben a gyűjteményben, ezek rövidebbek, kisebbeknek valók. Fák, virágok, füvek; madarak, mókusok, medvék; tündérek, manók, szélgyerekek és más szerzetek szerepelnek a könnyen olvasható, kedvesen humoros, játékos mesékben.
Ajánlom a kicsiknek, mert a pár oldalas meséket könnyen elolvashatják egyedül is; és ajánlom a szülőknek, mert esti mese olvasáskor nagyszerű közös élményt szerezhetnek.
Talán az is jelent valamit, hogy a könyvtári példányt szinte ronggyá olvasták már.

Kiknek ajánlom:

Életkor: 6-8 éveseknek
Nem: fiúk: különösen Szélfiúcska történeteit fogjátok kedvelni. Lányok: van néhány nagyon aranyos tündéres és királykisasszonyos mese is.

A kiadó fülszövege:

Mindenki visz magával egy batyut a világon átvezető úton. Van, akinek hamuba sült pogácsát tettek bele, van, akinek kakastejes kalácsot, sőt olyan is akadt, aki fényes aranyakat talál benne.
Aki ezt a könyvet írta, mesebatyut kapott. Ezért most ebből kinálja meg mesével mindazokat, akik kíváncsiak rá, mi van benne,és nem restek belekukucskálni!

A könyvtári példány:

Kairosz, Szent Gellért Kiadó, 1999.

Idézetek:

"Nyuszi Palkó ilyenkor - a jól végzett munka után, örömében nagyokat bukfencezett a meseréten. Azt sem bánta, hogy közben összegyűrődött a füle.
Ezért a nagy örömért megirigyelte őt a sunyi róka. Őkelme egyetlen jól sikerült vadászat után sem tudott ennyire örvendezni, sőt, még egy ferde bukfenc sem telt tőle.
Először azt gondolta, megeszi ezt a nyulat, hogy ne bosszantsa, és kész! De aztán eszébe jutott, hogy tojásfestő nyulat két okból sem tanácsos fogyasztani: először azért, mert már a húsa is festékízű lehet, de legfőképpen azért, mert magára haragítaná az egész meserétet.
- Egy kis furfang többet ér!"

"- Hiii! Ezt nem lehet megenni!
- Micsoda? - pattant fel fülig vörösödve és házigazdai hiúságában vérig sértve Kukkantó. - Mi bajod van a tortámmal?
- Az, hogy ehetetlen! - ismételte meg a vadmalac, és olyan fancsali képet vágott hozzá, hogy a többiekből is hirtelen felszakadt az eddig visszatartott szó.
- Ehetetlen!"

"Ejnye Szélfiúcska! Felébreszted a lakómat!
. Neked lakód van? Kicsoda?
- Kiadtam az odúmat egy derék bagolynak. Éjjeli műszakban dolgozik, nappal pedig alszik.
- És éjjel mit csinál?
- Pockokra vadászik.
- Zseblámpával?"

Mielőtt hoznátok a sok jobbnál jobb nyári olvasmányélményt, sietek egyről elsőként beszámolni.
Olvastam persze több mindent, de az egyik jobban megfogott a többinél. Szemtelenül fiatalos, kedvesen buggyant, pörgős időutazás, némi romantikával fűszerezve = ez
Karen Akins: Időhurok c. ifjúsági regénye.

Amióta Harry Potter beiratkozott - vagy csak úgy egyszerűen beíratták - a Roxfortba, minden második új könyv valamiféle furánál is furább iskolában játszódik. Lehet például olyan, ahova kémnek tanuló Barbie-szerű kishölgyek járnak (Ally Carter: Ha megtudnád, hogy szeretlek, meg kellene öljelek), vagy valami összeesküvés-elméleteken alapuló kiváltságos gimnázium (C. J. Daugherty: A Cimmeria titka), és mára már mindenféle mesebeli lénynek van iskolája, sellőknek, tündéreknek, vámpíroknak és más efféléknek.

Ez az időhurkos iskola talán túl is tesz mindegyiken: itt a fő tantárgy az időutazás azok számára, akik magukban hordozzák az időutazás génjét. Főhősnőnk, Bree Bennis nem egy iskolaelső jókislány, inkább a nehezebb esetek közé sorolnám. Engedetlen, a szabályokat meglehetősen szabadon értelmezi, múltnak, jelennek és jövőnek egyaránt fittyet hány, ha úgy tartja kedve. Szép szabályosan bele is fut jó néhány problémába, amik aztán annak rendje és módja szerint a fejére is nőnek:

Tilos az időutazás közben ellenőrizetlen tárgyat a múltba csempészni? - megvolt, pipa
Tilos a múltból bármilyen személyt vagy tárgyat a jövőbe hozni? - pipa
Tilos más időutazóval (= ugróval) találkozni, mi több, szóba elegyedni vele? - szintén pipa
Nem kellene egy múltbeli személlyel romantikus jelenetekbe bocsátkozni? - naná, hogy pipa
Nem kellene a saját jövőbeli éned üzeneteit semmibe venni? de még mennyire, hogy pipa
Nem kellene veszélybe sodorni a valami fura és gyanús balesetben kómába esett édesanyádat? az is megvolt sajnos

Bree addig ugrál az időben, amíg szép lassan ki nem gabalyít egy pár másféle hurkot: olyanokat, amik különféle talán nem is összefüggő rejtélyekből álltak össze Bree és szerettei körül. Persze az efféle nyomozgatás nem veszélytelen...

Akins időutazásos könyvében nekem az tetszett a legjobban, hogy amikor a mese kényszerűen szembetalálkozik az időutazások logikai összeférhetetlenségeivel, ügyesen és szemtelenül elüti a dolgot a jó öreg "mi volt előbb, a tyúk vagy a tojás" magyarázatával - nem erőlködik értelmet varázsolni olyasmibe, amibe egyszerűen nincs értelme. Olvassuk és mulassunk jól.

Kiknek ajánlom:

Életkor: 12-14 éveseknek
Nem: fiúk: fordulatos, eseménydús történet, Finn izgalmas fiúszereplő: veszélyekben, verekedésben, védelemben szívesen részt vesz lányok: Bree szerencsére nem tökéletes, könnyen beleélhetitek magatokat a helyébe

Fülszöveg:

A tizenhat éves Bree Bennis olyan iskolába jár, ahol az időutazás kötelező tantárgy, és szó szerint veszik a történelmi kirándulásokat. Miután háromszor is kudarcot vall a XXI. századba tett félévi küldetésén, mert véletlenül túszul ejt egy fiút, már az ösztöndíja forog kockán.
Amikor visszaszökik a múltba, hogy hallgatásra bírja a fiút, nem megy elég messzire: Finn közben három évvel idősebb lett, ráadásul meg van róla győződve, hogy szerelmesek egymásba Bree-vel, vagyis a lány jövőbeli énjével, aki közel sem tartja olyan elviselhetetlennek. Még tovább bonyolódik a helyzet, amikor Bree akaratán kívül magával viszi Finnt a XXIII. századba, majd rájön, hogy valaki üldözi, aki nem csak őt akarja tönkretenni, hanem a múltat, a jelent és a jövőt is.

Idézetek:

"Rájött. Tudta, ki vagyok - mi vagyok. Mégsem zaklatta fel a tény.
Finnhez fordult. – Miféle vendégszeretet ez, Cukkini?
Cukkini láthatóan nem értékelte, hogy valaki ennyire félvállról veszi nehéz helyzetét.
– Anya, én nem… ő nem… Ez az őrült majdnem megölt! Egy pisztollyal kényszerített, hogy nyissam ki az ajtót! – A tubusra mutatott, amely közben egy szék lábához gurult. – Oké, lehet, hogy nem pisztoly volt, hanem…
– Szájfény."

"Az egyik képen Quigley magával Leonardo da Vincivel pózolt, miközben a híres festő a Mona Lisán dolgozott. Ezek szerint a művész is a rév tagjaihoz tartozott, szívesen fogadta az időutazókat. Nem lepett meg. Gyorsan leporoltam a képet, és továbbmentem. A da Vinci-s fotónál éreztem leginkább azt, hogy kutakodom. Volt valami a mosolyukban, és abban, ahogy összedugták a fejüket, ami szerfelett bizalmasnak tűnt. Quigley szinte… boldog volt a képen."

"Behunytam a szemem, és a lehető legtávolabbra nyújtottam a kezem. A múlt és a jövő ott bizsergett az ujjhegyeimben. Amikor kinyitottam a szemem, Finn szobájának szemközti oldalán álltunk. Az íróasztala mellé kerültünk. Minden összekavarodott.
– A múltadban vagyunk? – kérdeztem.
Finn egy kulcsra mutatott, amely később a Porschéjéval együtt elsüllyedt. – Úgy tűnik.
– Akkor most a jövőbeli Bree vagyok?
– Kezd zsibbadni az agyam.
– A tyúk és a tojás. – Megkíméltem a mentális kínzástól. – De miért jöttünk ide?
– Hogy kettesben legyünk?"

Az 5.c kiolvasta

Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk c. művét


Esztnén irodalom órái



 

Kérdés: A könyvet több mint 100 évvel ezelőtt írta Molnár Ferenc. Mit gondolsz, érdemes-e napjainkban is elolvasniuk az ötödikeseknek? Érvelj az állásfoglalásod mellett úgy, hogy elsősorban a könyvvel kapcsolatos személyes gondolataidat, véleményedet fogalmazod meg!





B.Sz.Á.
Ahhoz képest, hogy a történet 1889-ben játszódik, sok olyan dolog van benne, ami jellemző 2015-re is! Ilyenek például a konfliktusok, párbeszédek és azok a fontos dolgok, amik most is "érvényesek": barátság, bátorság, összetartás, önfeláldozás. Ezek miatt is úgy gondolom, jó, hogy kötelező olvasmány!

F.D.
Azért gondolom, hogy el kell olvasni, mert ez a könyv igazándiból két bandáról szól, azaz két iskolának a tanulóiról. Ez a könyv akár meg is történhetett a valóságban és az is benne van, mit tudjunk csinálni, ha valaki ellenünk tervel ki valamit.

J.M.
Szerintem érdemes elolvasni a könyvet, mert napjainkban a legtöbb gyerek csak gépezik és kockul, viszont ez a történet sok jó barátról szól, akik fantáziadúsan megépítik a "várukat" és szerepeket osztanak. Azért, hogy még izgalmasabb legyen, mások is építettek a "várat" máshova. Az a különleges ebben, hogy az életük árán is megvédik a helyet és harcolnak érte, erősebbek ellen. Szerintem lehet a gyerekeknek kockulni, de a szabadban is legyenek a barátaikkal.

Z.S.
Én azért ajánlanám ezt a könyvet, mert Molnár Ferenc minden szereplője egy külön egyéniség, és ezt írja le, de nem ilyen unalmassan, hanem úgy, ahogy egy gyerek álmodozik róla. Arról szól, hogy a baráti kapcsolat milyen fontos, a becsület, a kitartás, a védelem (grund --> Pál utcai fiúk). Én még azért is ajánlom, mert van benne minden izgalom, szomorúság, büntetés, kémkedés, betegség, minden és szerintem ez teszi izgalmassá.

T.M.
Igen, érdemes elolvasni a könyvet, mert mindig izgalmas marad. A vége szomorú, ott elszorul az embernek a szíve. Bele tudom élni magam, mert nagyon jó lenne a barátaimmal egy ilyen harc, közösség.

Ö.T.
Szerintem érdemes elolvasniuk az ötödikeseknek. Mert a 20. század elején ez a könyv volt az egyik legjobb alkotás az ifik számára. Ez a könyv nagyon szomorú, de sok a kalandos és humoros jelenet. Sok a tájleíró szöveg is, ez nekem tetszik, mert megtudhatom, hogy a gyerekek egész szabadidejükben kint játszottak, nem úgy, mint a mai fiatalok.

B.Á.
Szerintem még mini nagyon érdemes elolvasni, mert ez a könyv gyerekeknek szól a barátságról, arról, hogy viták is vannak. Ezek a dolgok a mai gyerekekben is megvannak, ezért élvezi még ma is minden gyerek ezt a könyvet.





B.Zs.
Szerintem azért érdemes még most is elolvasni, mert megtudhatjuk, hogyan szórakoztak régen a gyerekek. Nem úgy, hogy ahogy hazaérnek, már ott ülnek a számítógép előtt és azon játszanak. Úgy gondolom, hogy azért jó a könyv, mert az író ezt a történetet a gyerekek szemszögéből írja. Ebben a történetben sok olyan rész van, ahol megmutatkozik, milyenek az igazi barátok. Még Áts Feri is bűntudatot érzett.

B.B.
Szerintem érdemes napjainkban elolvasni, mert így megtudhatod, milyen volt régen az emberi élet. Megtudhatod, hogy milyen tulajdonságokkal rendelkeztek az emberek, vagy hogy mi számított nagy ajándéknak. Megtudhatod, hogy mit játszottak régebben a gyerekek, hogy milyen betegségekbe halhattak bele.

F.N.
Szerintem érdemes elolvasniuk, mert miközben olvassák, beleélhetik magukat abba, hogy milyen volt az élet régen, amikor még nem volt telefon, számítógép...

F.B.
Szerintem egyértelműen érdemes volt elolvasnom a könyvet, mivel ezáltal el tudtam képzelni, milyen volt régen a gyermekek élete TV nélkül! :) Szerintem ez a könyv nagyon élethű volt mégpedig a csata szempontjából, én jobban bele tudtam élni magamat, mint a Harry Potterbe, (pedig aztán abban van akció). Ez a könyv érzelmileg is sokat adott, mivel nagyon megható a történet. Szerintem nem véletlenül jutott el ez a könyv Amerikába. Utólag: pont néztem a Disney Channelt és éppen az egyik sorozatban elhangzott az einstand szó.

K.B.
Szerintem érdemes elolvasni, mert meglátjuk, hogy régen milyen volt a gyerekek élete. Egymással harcoltak, az erősek a gyengék ellen szövetkeztek. Sajnos, most is előfordul ilyesmi. A történetben a jók győznek a harcban, de Nemecsek meghal, pedig ő volt a legbecsületesebb és legjobb mind közül. Ez tanulságos volt minden fiú számára és megbánták, hogy bántották Nemecsek Ernőt.

H.F.
A könyv az elején nagyon nem tetszett. Unalmas volt, a felét nem értettem, nagyon zavarosak voltak a szereplők. Aztán később, mikor elmentek a füvészkertbe, attól a résztől imádtam ezt a könyvet. Nagyon izgalmas, a szereplők karakterei nagyon jól vannak kitalálva, nem Disney "csupaboldogságazélet" féle könyv, simán el lehetne hinni, hogy igazi. De! Egyet nem értettem. Hogy hol vannak ilyenkor a szülők?! Mert Nemecsek, Boka és még páran elég későn kémkedtek. A füvészkertben a vörösingesek is este ott őrködtek. Nagyon tetszett, hogy a végén mindkét csapat elvesztette a "földjét".


R.M.
Szerintem érdemes elolvasni, mert nagyon jó könyv, hiába régen írták. Vannak benne humorosabb részek, de a vége szomorú és megható. Szerintem jó a "szerepválasztása", mert pont egy olyan a főszereplő, aki szótlan, jószívű és szerény. Mondjuk szerintem kicsit ostobaság meghalni egy területért, és a végén Nemecsek nem is akart életben maradni. Akkoriban nem volt nagy dolog, hogy meghal egy kisfiú?!

G.O.
Én az elején unalmasnak találtam ezt a könyvet, de miután elolvastam pár oldalt, kezdett izgalmassá válni. Érdemes elolvasni, mert tanulságok, hogy egy korunkbeli gyermek (Nemecsek Ernő) az életet árán megharcol a grundért: "És a kis szőke, vékony csontú, beteg gyerek abban a pillanatban ölre kapta a nagy Áts Ferit, és rettenetes erőfeszítéssel, amelyhez csak a láza, a forró, lüktető láza, az önkívülete adta szegény
kis testének az erőt, a meglepett vezért annak rendje és módja szerint a földhöz teremtette."

B.Á.
Az a véleményem, hogy igen. Az ötödikeseknek a sok krimi illetve fantasy között érdemes elolvasni egy komoly és szomorú könyvet, mely mélyebbre hatol, mint a többi ponyvaregény. A "Pál utcai fiúk" ennek a feltételnek megfelel, de egyben van benne egy kis izgalom is, ami könnyebbé teszi az olvasását számunkra. Én a magam részéről, nem túlságosan szeretem azokat a könyveket, amelyeknek drámai vége van (mindig ideges leszek utána), de mindezek mellett sem bántam meg, hogy elolvastam. Éljen a grund!!

A.N.
Szerintem kalandos volt! Nagyon ajánlom az 5-nek, mert van benne "vicces", komoly, szomorú rész is! A kedvenc jelenetem az volt, amikor Csónakos kipakolta a zsebéből a zsinórt, a tollat, az iránytűt, és még sok mindent! Nekem nagyon tetszett ez a könyv. A film is nagyon jó! :)

S.M.
Érdemes elolvasni a könyvet napjainkban is. A könyv legelején a bevezető részt egy kicsit unalmasnak tartottam, de utána már érdekfeszítő volt. Amikor készülődtek a csatára, akkor már vártam, hogy kezdődjön el. A végén megható volt, amikor elhunyt Nemecsek. :°°-)

R.F.
Igen, érdemes, lehet, hogy az eleje unalmasan indul, de utána a történet fordulatot vesz és egyre érdekfeszítőbb lesz. Nagyon lehet rajta izgulni, de a végén egészen szívszorító.

P.P.
Szerintem egy nagyon jó könyv, mert tartalmaz kisebb-nagyobb humoros, valamint izgalmas részeket, ezenkívül szomorú részeket is. Nagyon ajánlani tudom olyan ötödikeseknek, akik szeretik az izgalmas, humoros és szomorú történeteket. Nekem a kedvenc szereplőm Nemecsek Ernő. Azért, mert ő szerény, de legbelül bátor és nemes lelkű. Boka János pedig a másik kedvenc szereplőm, mert intelligens és nagylelkű, igazságos és nem tűri a ronda viselkedést.

S.N.
Érdemes, mert nem minden ötödikesnek vannak nagyobb gondok az életében. Ez a könyv sok vidámságot és szomorúságot tartalmaz. Érdemes ezekkel ismerkedni.

H.V.
Szerintem érdemes és jó elolvasni ezt a könyvet. Egy igazi kaland. Szerintem a szereplők is kb. ötödikesek. Van benne szomorú és vidám rész is. Árulás is van, amiért izgalmas lesz.

V.I.
Én először azt hittem, hogy unalmas, mert a többiek ezt mondták. Végül mégis elkezdtem, nehogy az utolsó napokra maradjon. Úgy belemerültem az olvasásba, hogy még hozzám szólni sem lehetett. Mivel nagyon tetszett a könyv, gyorsan olvastam. Csak úgy "faltam" a szavakat. És tudjátok, mi lett a vége? Elolvastam 1, azaz 1 nap alatt. Szerintem a könyv nagyon jó volt. Volt benne szomorú, néha vicces rész. És persze izgalmas. Ezért szerintem mindenki, aki szereti az ilyen könyveket, a olvassa el.

B.Cs.
Szerintem érdemes elolvasni a könyvet, mert ez a könyv egyszerre tartalmaz izgalmas, boldog élményeket és szomorú részeket is. Érdekesen írta ezt a könyvet Molnár Ferenc. Szerintem lehetett volna jobb is.

F.D.B.
Szerintem ez a könyv valamilyen szempontból kegyetlen, viszont több szempontból vidám. A mostani gyerekeknek érdemes elolvasni, mert nagyon sok tanulság van benne. A könyv leginkább a gyerekek háborújáról szól.

G.L.
Szerintem érdemes, mert ez egy nagyon híres mű. Molnár Ferenc leghíresebb regénye. A könyv tartalma izgalmas, melyet a világ több nyelvére lefordítottak és kötelező olvasmánynak is bevezettek. Azok a fiúk, akik a történetben játszottak, átéltek mindent, a boldogságtól egészen a halálig.

Sz.I.
Szerintem érdemes volt elolvasni a könyvet. Sokat lehetett belőle tanulni.
A fiúknak tényleg fontos volt a grund, és megérte harcolni érte úgy is, hogy el fogják veszíteni.
Mivel a könyv 100 éve íródott, voltak benne olyan szavak, amiket mi nem használunk, de ki lehetett következtetni a jelentését.

H.B.
Szerintem érdemes, mert ez a könyv nagyon jól van írva és egy izgalmas és a végén szomorú történet. Nagyon élveztem ezt a könyvet.

P.B.
Igen, mert ez egy klasszikus mű, bánatos, de az eleje vidám. Azt gondolom, az eleje unalmas, de utána már szívesen olvastam. Molnár Ferenc szerintem jó író.

O.F.
Hát elsőnek ugye el kell olvasni, mert kötelező olvasmány, de meg is éri. Nem mindig vicces, sőt, néha nagyon szomorú is, eléggé izgalmas is néha.

P.D.
Azért olvassuk még most is, mert nagyon sikeres könyv. Még manapság is a legtöbb gyerek nagyon szereti. Nekem ez a könyv nem annyira tetszett, de azért izgalmas, csak az eleje nagyon uncsi. Jó ez a könyv, pont nekünk való, mert ekkorák a szereplők.

A 6.d kiolvasta

Gárdonyi Géza: Egri csillagok c. művét


Esztnén irodalom órái




Vélemények a dolgozatokból:

"Nekem tetszik a könyv, bár már ismertem a történetet. Gyorsan haladtam vele."
"Szerintem érdekes a könyv, mindig is szerettem a kalandos könyveket.  Nagyon tetszett az olvasmány."



"Jól haladtam az olvasással. Szerintem az eleje kicsit unalmas, amikor elfogják Gergelyt és Évát a törökök, de amikor Gergelyt elviszi Dobó, onnantól izgalmas a történet."
"Az első rész volt a kedvencem. Utána sem volt rossz, de szerintem úgy jobb lett volna olvasni a könyvet, hogy még nem tudjuk a csata eredményét."





"Már befejeztem a könyvet, számomra nagyon tanulságos és becsülendő volt. A legjobban azok a részek tetszettek, amikben Sárközi is ott volt."
"Nekem az tetszett a könyvben, hogy még a leíró részek is izgalmasak. Az első részt gyorsabban befejeztem, mert rövidebb, és jobban megragadta a fantáziámat is. A második részben a kedvenc fejezetem a török padisah elleni merényletről, és a török táborban fogolyként sínylődésről szóló."




"Lassan olvastam, mert egyébként is lassan olvasok. Nekem az V. rész után a III. volt a kedvenc részem, mert nagyon szeretem az ilyen álruhás akciókat."
"Szerintem elég izgalmas részek is vannak benne, de van benne unalmas is. Nekem a második fejezet nem tetszett, a többi már sokkal jobban. Az olvasással jól haladtam, a pörgős, izgalmas részeknél sokkal gyorsabban olvastam, de a lassabbaknál le kellett néha tennem."



"A könyvben azt szeretem, hogy belőlem érzelmeket tud kiváltani. Pl. dühös voltam, amikor a könyv leleplez egy magyar árulót, vagy mikor elfoglalták Budát. Örültem, mikor Gergely megszökik az első részben, vagy később, mikor legyőzik a törököket. Mindig úgy olvastam, hogy egy fejezettel előrébb voltam, mint ameddig el kellett volna olvasni."


 

"A könyv nekem tetszett, mert végig foglalkoztat, és olvasás közben teljesen eggyé válsz a könyvvel."
"Jó könyv, az olvasása nekem kicsit nehéz volt. Szerintem jó lesz olvasni, mert mindenki megtalálja a maga karakterét és szurkolhat neki, hogy élje túl az ostromot."

"A véleményem változó. Kevés izgalmas rész van benne és sok gondolat rengetegszer ismétlődik."
"Nekem az a véleményem finoman szólva, hogy az Egri csillagok könyvnél kevesebb rosszat olvastam már. Azért, mert nem a mi nyelvezetünkön van, meg mert bizonyos részeket túl hosszan és unalmasan ír le Gárdonyi. de a szerelmes részt azt szerettem.

"Viszonylag gyorsan olvastam, egyszerre 30-40 oldalt. Kicsit unalmas."
"Másodjára olvasva gyorsabban haladtam, de el tudok veszni a könyvben. Ezalatt azt értem, hogy nem mindig tudom, mi történik, és zavarnak a hirtelen helyváltások."
"Nekem nem annyira tetszik, mert nehéz a nyelvezete. Az olvasással nehezen haladtam, de azért néha az izgalmas részeknél belelendültem."


"Nagyon gyorsan haladtam vele. Egy fejezetet 5-6 óra alatt olvastam el. Az eleje nekem kicsit unalmas volt, de aztán már élveztem!"
"Szerintem ez egy jó könyv, de vannak unalmas részei. A vége felé már 100 oldalakat olvastam 2 óra alatt (az nálam gyorsnak számít)."




"Az eleje számomra nagyon unalmas volt. Az első részeket mindenképp úgy tanácsolom elolvasni, hogy van egy beosztás, hogy melyik nap hány oldalt olvasok. A 4-5. résznél már érdekes. Pár nap alatt el lehet olvasni a végét. Ehhez már semmilyen beosztásra nincs szükség."





"Az elején nem ment annyira az olvasás, lassan haladtam, nem tetszett, unalmas volt. Így a végére érve pedig nagyon izgalmas kezdett lenni. Én ezt csak úgy hívom: A Gyűrűk Ura-effektus."









Utána beszélgettünk is:

Általában problémát jelentett:

• a nyelvezet
• az indítás nehézségei (megismerkedni a helyszínnel, korral, szereplőkkel, belelendülni az olvasásba)
• sűrű helyszínváltás
• unalom
• már nem abban a korban élünk

De jó volt, mert

• voltak benne humoros részek
• érzelmeket váltott ki, dühöt, örömöt például
• az elején mindenki utálta, de a végére már nem!
• milyen jó, hogy ennyit tudott róla írni, nemcsak egy száraz történelmi felsorolás, mi történt, hol történt, hányan haltak meg

Más házi olvasmányoknál volt választási lehetőség. Jó-e, ha van ilyen? Jó-e, ha mindenkinek ugyanazt kell olvasni?

• legyen egyforma is, ami a közös műveltség részévé válik
• jobb a választás, hogy passzoljon az olvasó személyiségéhez
• a híresség nem biztos, hogy egyenlő a "jó"sággal
• fontos a szabadság érzése, érezzem én is, hogy benne vagyok a feladatban
• ne érezzem keresű pirulának
• de nagyon jó volt ebben a formában az Egri csillagok, részenként közösen haladva, nem úgy, hogy egy adott időpontra mindenkinek készen kell lenni és olvasónaplót kell írni
• nem biztos, hogy ránk talál

Az a jó könyv, amelyik:

• napokig hat rád, gondolkodsz rajta
• jó a bevezetés
• beleélheted magad
• valóságos
• várod a folytatást, a következő kötetet
• van mondanivalója, például az emberi jóságról
• utána ürességet érzel
• "te vagy" a szereplő
• nem veszed észre az idő múlását olvasás közben
• kiszakadsz a valóságból, ott vagy, látod
• hozzá tesz az életedhez valamit
• ne lehessen tudni már az elején, mi lesz a vége
• sokáig foglalkoztat, még azzal is álmodsz
• sok szálon fut, izgalmasabb így

Nem jó az a könyv, amelyik:

• csak a felénél indul be, túl hosszú az előkészítés
• elhúzzák a történetet, aztán odacsapják a végét
• sok a leírás
• "maiaskodik", utánozza a gyerekeket
•  sulykol, érezhetően tanítani akar
• egyfolytában történik valami, aki gyorsan olvas, előbb-utóbb kikapcsol a sűrűn következő történések között, "üresen olvas"
• azért írták, hogy sikeres legyen, üzletszerű
• sablonos karakterek a szereplők
• túl sok szálon fut, nehéz követni (ez egyéni ízlés, olvasási képesség kérdése lett)
• nem szeretem azt, amit mindenki "imád"

(Bárki, aki vendégként olvas minket, kérem, ne kételkedjen, hogy a fenti véleményeket hatodikos gyermekek fogalmazták meg,  mindent megtartottam, a szóhasználatukat is, a beszélgetés sorrendjét is, csak rövidítettem kicsit.)

Varázslatok a könyvtárban 4.

Johann Wolfgang von Goethe: A bűvészinas

"Nincs itthon a macska, cincognak az egerek." - mondja a szólásmondás. Azt nem mondja, hogy az egerek rosszul is járhatnak.

A bűvészmester kisinasa sem gondolta volna, hogy bajba kerül. Amikor mestere egyedül hagyja otthon, nosza, nekilát, hogy kipróbálja, tud-e ő is úgy varázsolni, mint a vén varázsló.
Megigézi a seprűt, takarítson ki helyette. Halad is a dolog szépen, mígnem...

De ez már a könyvből fog kiderülni.
Vagy Paul Dukas zenéjéből.




Kiknek ajánlom:

Életkor: 8-10 éveseknek
Nem: fiúk-lányok: a kisinas kalandjai viccesek, az illusztrációk nagyszerűek, már a képek nézegetése is öröm.

Fülszöveg:

Goethe klasszikus verses meséjét olvashatják a gyerekek a gyönyörű kivitelezésű, színes, nagy alakú albumban. A tanulságos történetben a varázslóinas, kihasználván mestere távollétét, önálló szellemidézésbe fog... A szöveget Szegedi Katalin különleges hangulatú vízfestményei illusztrálják. Goethe Johann Wolfgang von legutóbb ismertetett műve: Faust Szegedi Katalin grafikus, könyvtervező, illusztrátor. 2001-ben és 2003-ban elnyerte a 'Szép magyar könyv', illetve 2003-ban az Egyesült Államokban a 'Legszebben Tervezett és Illusztrált Könyv'- díjat.

Idézet:

 "Elment hát a vén varázsló,
végre nincs ma itt a mester!
Szellemeit én varázslom
élni-halni most az egyszer!
Ellestem igéit s
hókuszpókuszát,
S büverővel én is
művelek csodát."

Dukas: A bűvészinas scherzo

Varázslatok a könyvtárban 3.

Bosnyák Viktória Mantyusok
1. Bátorság, Tomi!
2. Ki van a zsebemben?

A mantyusok manók, egy iskolában bujkálnak, mert ők is tanulni szeretnének. Jó kis csapat Dzseki, Cucus, Cini, Zénó, Trapp, Manka, Panni, Matyi és még jópáran. Képesek átváltozni bármilyen állattá, ha kimondják a megfelelő varázsigét.
De mire lehet ezt felhasználni?
Lehet-e bátorságot adni egy olyan kisfiúnak, aki még megszólalni se mer?
Lehet-e barátokat találni egy olyan kislánynak, aki nagyon magányos?

(Bár lehetne még kérdéseket feltenni, de a sorozatnak jelenleg csak két kötete van. Innen is nagyon kérem Bosnyák Viktóriát, ha lehet, folytassa még, mert szinte minden elsős-másodikos gyerek szereti!)


A könyvtári példány adatai: Könyvmolyképző K., 2010.
ISBN 978 963 245 3550 7



Kiknek ajánlom:


Életkor: 6-8 éveseknek
Nem: fiúk: könnyű olvasni, kalandos, az első kötet inkább nektek szól
lányok: könnyű olvasni, kalandos, a második kötet inkább a tiétek


Az első kötet fülszövege:
"Szeretnél kiskutyát?
Lehet kutyád, sőt, manód is. A végén még talán a szüleid is örülni fognak.
Ez történt Tomival is."

A második kötet fülszövege:
"Vajon miért dugdos Fanni rántott húst a dzsekije zsebébe? Ki lehet ott, akiről gondoskodnia kell? Erre kíváncsiak az osztálytársai is. De hiába kukucskálnak be a kislány kabátzsebébe, nem látnak ott semmi különöset. Pedig valóban van ott valaki. A titokzatos zseblakó egy mantyus, aki feltétlenül barátokat akar szerezni a magányos Fanninak. Hogy hogyan, azt csak Manka, a mantyus tudja."


Idézetek:

1. kötet:
"- Szegény Tominak még sok baja lesz, ha nem mer megszólalni - kesergett hangosan a tanító néni, amikor az elsősök már hazamentek. - Senki nem fogja tudni, milyen eszes. Még rossz osztályzatai is lehetnek. Azt sem fogják tudni, milyen kedves. Így talán barátai sem lesznek.
A tanító néni azt hitte, egyedül van. Nem tudta, hogy a tanteremben leselkedik néhány manó is, akik minden szavát hallották."

"Tomi az iskolában egész nap a délután négy órát várta. De az idő olyan lassan haladt, mint egy nagyon öreg csiga. Amikor anyukája végre megérkezett, így szólt:
- Az a kutya megint itt van az iskola előtt. Hoztam neki kutyaeledelt. Megetetjük, de nem visszük haza. Rendben?
Tomi csak szomorúan nézett rá."

2. kötet:
"Manka úgy látta, a piciknek nem kell segítség. Anyukájuk figyel rájuk.
Aztán meglátott egy lányt, aki egyedül ült a padon. Az iskolásokkal jött, de az osztálytársai nem játszottak vele. Nem beszélgettek vele. Manka látta, hogy a lány nagyon szomorú."

"Manka tudta, hogy nagy bajban van, ha nem sikerül eltűnnie. Ekkor egy varázsige mégis eszébe jutott. Ki is próbálta:
- Nem csacska-macska, inkább nagyobbacska.
De jaj! Ez rossz varázsige volt! Ettől nagyobb kutya lett."